Category Archives: Analize

SCRISOARE DESCHISĂ a Coaliției pentru Universități Curate pentru eradicarea plagiatului în universitățile din România

Plagiatul a devenit o plagă a mediului universitar românesc din cauza lipsei unor reglementări clare de prevenire și de pedepsire. Legea Educației Naționale a fost mutilată în ultimii ani prin ordonanțe de urgență și alte acte normative, care au relaxat condițiile necesare conducerii doctoratelor și, implicit, au promovat impostura. Acuzațiile de plagiat s-au axat pe persoane publice cunoscute, de la premierul Victor Ponta la vicepremierul Gabriel Oprea sau ministrul Petre Tobă. Chiar dacă presa a semnalat plagiatele politicienilor, nu trebuie să ne limităm doar la aceste cazuri în evaluarea plagiatului în universitățile românești.

Internaționalizarea universităților din România prin programele Uniunii Europene – Studiu de impact

Agenția Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale (ANPCDEFP), cu sprijinul Centrului pentru Politici Educaționale (CPEdu), a publicat studiul de impact cu tema „Internaționalizarea universităților din România prin programele Uniunii Europene pentru educație și formare“.

Perspective în sistemul de educație – Conferința Națională “Educația – cunoaștere și vocație”

Luni, 31 august, a avut loc cea de-a II-a ediție a Conferinței naționale privind perspectivele în educație Educația – cunoaștere și vocatie”, organizată de către Institutul de Studii Populare, cu sprijinul Coaliției pentru Educație, Centrului pentru Politici Educaționale, Fundației Hanns Seidel, Bibliotecii Naționale a României, companiei Tenaris-Silcotub. După prima ediție care s-a bucurat de participarea Președintelui României, domnul Klaus Iohannis, cea de a doua ediție a reușit să coaguleze decidenți, leaderi de instituții publice, parteneri sociali, ONG-uri, experți în educație, peste 200 de participanți preocupați de viitorul educației.

Observatorul Educației

Observatorul Educației este o inițiativă pornită în cadrul ”Coaliției pentru educației” și realizată împreună cu Centrul pentru Politici Educaționale, ce își propune să aducă la îndemâna profesioniștilor în educație și pasionaților de domeniu (cadre didactice, formatori, membri ai ONG-urilor cu activitate în domeniul educației, decidenți, persoane cu respondabilități în elaborarea de politici publice etc.) cele mai relevante noutăți din domeniu. Acest program se specializează în monitorizarea politicilor și practicilor în educație, pornite la inițiativa ONG-urilor, societății civile sau a Ministerului Educației.

Împrumut de 200 de milioane de euro de la BIRD: o şansă pentru reformarea învăţământului românesc?

Pe 25 februarie, Guvernul a aprobat contractarea de la Banca Internaţională pentru Reconstrucţie şi Dezvoltare (BIRD, parte a grupului Băncii Mondiale) a unui împrumut de 200 de milioane de euro. Banii vor fi folosiţi pentru finanţarea “Proiectului privind învăţământul secundar”, un proiect realizat de Banca Mondială pentru Executiv, şi care îşi propune creşterea numărului de elevi care îşi continuă studiile prin înscrierea la universitate precum şi creșterea gradului de absolvire a primului an de învățământ superior. Proiectul implică atât reforme structurale cât şi intervenţie directă în şcolile şi universităţile româneşti, în urma unei cercetări a contextului şi factorilor care împiedică accesul egal la educaţie. Investiţiile vor viza în proporţie de 75% sectorul secundar, iar în proporţie de 25% sectorul terţiar. Principalii beneficiari vor fi tinerii din categorii defavorizate, dintre care o parte semnificativă o vor reprezenta tinerii de etnie romă.

Centrul pentru Politici Educationale

Centrul pentru Politici Educationale